Conférences et nouvelles

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Communications internationales

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1998

Tardif, M. (1998). [Expert invité]. “ La Formacion de Maestros ” Système de la Science et de la Technologie de de l’État de Michoacan, Morelia (Mexique).

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1996

Tardif, M. (1996). [Conférencier invité]. Le savoir professionnel des enseignants. Fondements et épistémologie. Québec/Brésil : Université fédérale du Ceara (Fortaleza, Brésil)

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1996

Tardif, M. (1996).[Conférencier invité]. Les savoirs des enseignants : présentation d’un programme de recherche. Université fédérale du Ceara (Fortaleza, Brésil).

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1996

Tardif, M. (1996). [Conférencier invité]. Les savoirs d’expérience des enseignants de métier. Université fédérale du Ceara (Fortaleza, Brésil).

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1996

Tardif, M. et Gauthier, C. (1996). [Conférenciers invités]. Le savoir professionnel des enseignants. Fondements et épistémologie. Partie I. Séminaire des études post-graduées en éducation. Communication présentée à l'Université fédérale du Ceará, Fortaleza, Brésil.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1996

Tardif, M. et Gauthier, C. (1996). [Conférenciers invités]. Le savoir professionnel des enseignants. Fondements et épistémologie. Partie II. Séminaire des études post-graduées en éducation. Communication présentée à l'Université fédérale du Ceará, Fortaleza, Brésil.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1996

Gauthier, C. et Tardif, M. (1996). [Conférenciers invités]. La détermination d'une base de connaissances en enseignement. Contexte théorique. Séminaire des études post-graduées en éducation. Communication présentée à l'Université fédérale du Ceará, Fortaleza, Brésil.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1996

Gauthier, C. et Tardif, M. (1996). [Conférenciers invités]. La détermination d'une base de connaissances en enseignement. Enjeux et Problèmes. Séminaire des études post-graduées en éducation. Communication présentée à l'Université fédérale du Ceará, Fortaleza, Brésil.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1996

Tardif, M. (1996). [Conférencier invité]. L’enseignement et le problème de la rationalité. Université fédérale du Ceara (Fortaleza, Brésil).

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1996

Tardif, M. (1996). [Conférencier invité]. Table-ronde sur les savoirs professionnels des enseignants. Université fédérale du Ceara (Fortaleza, Brésil)

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1996

Tardif, M. (1996). [Conférencier invité]. Synthèse et conclusion de la table-ronde sur la formation des maîtres : perspectives internationales. Colloque sur la formation des enseignants, Paris : 3e Biennale Mondiale de l’éducation.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1995

Gauthier, C., Legault, F. et Tardif, M. (1995). [conférenciers]. La formation des savoirs enseignants : résultats de recherches et problématique de leur utilisation [conférence internationale]. Dans : Association Internationale des Sociologues de Langue Française, Lille (France),

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1995

Tardif, M. et Ouellet, É. (1995). [conférenciers]. Savoirs d'expérience et construction de l'identité professionnelle des enseignants [conférence internationale]. Dans : Association Internationale des Sociologues de Langue Française, Lille (France),

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1995

Tardif, M., Duval, L. et Gauthier, C. (1995). [conférenciers]. Professionnalisation de l'enseignement, division du travail enseignant et organisation scolaire [conférence internationale]. Dans : Association Internationale des Sociologues de Langue Française, Lille (France),

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1995

Tardif, M. et Gauthier, C. (avril 1995). [conférenciers invités] Le savoir professionnel des enseignants. Fondements et épistémologie. Québec/Paris : Cycle de conférences organisés par le Centre de recherche sur la formation, Conservatoire National des Arts et Métier, Paris.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1994

Gauthier, C., Tardif, M. et Belzile, C. (1994). [conférenciers]. La professionnalisation : un méta-modèle réunissant la démarche scientifique et praxéologique en éducation ? ; Deuxième Biennale de l'Éducation et de la Formation, Université de la Sorbonne, Paris. Paris : APRIEF.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1994

Gauthier, C., Tardif, M. et Martineau, S. (1994). [conférenciers]. La recherche d’une base de connaissances en enseignement. Congrès international de Recherche et Formation en Éducation (REF), Louvain-la-Neuve, Belgique.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1994

Tardif, M. et Gauthier, C. (1994). [expert invité]. L’enseignant comme acteur rationnel : quels savoirs, quelles rationalité ? Symposium international de Recherche et Formation en Éducation (REF), Louvain-la-Neuve, Belgique.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1994

Tardif, M. (1994). [expert invité]. “ Table-ronde sur l'articulation théorie et pratique ”. Former à articuler théorie et pratique. Symposium international de Recherche et Formation en Éducation (REF), Louvain-la-Neuve, Belgique.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1993

Tardif, M., Gauthier, C., Belzile, C. et Bédard, L. G. (1993). [conférenciers]. Les personnels enseignant et les transformations des savoirs à la base de leur profession. ; Sixième colloque international de la Revue Politiques et management public, Genève, Université de Genève.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1993

Gauthier, C. ; Tardif, M. ; Bédard, Luc G. (1993). [conférenciers]. Transformation idéologique dans les programmes scolaires québécois (1861-1992). 1993 ; Congrès d'actualité de la recherche en éducation et formation, Centre de recherche sur la formation, Conservatoire national des arts et des métiers (C.N.A.M.). Paris.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1992

Tardif, M. (1992). [expert invité]. Formation des maîtres et savoirs d'expérience : quelques pistes et jalons concernant la nature des savoirs d'expérience. Symposium international, Réseau international de recherche en éducation et formation, Sherbrooke, Canada.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1992

Bédard, L. G., Gauthier, C. et Tardif, M. (1992). [conférenciers]. Les revisions de programme d'enseignement et leur impact sur le rôle et la formation des enseignants. Congrès du Réseau international de recherche en éducation et formation, Sherbrooke.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1991

Tardif, M., Gauthier, C. (1991). [conférenciers]. Tradition pédagogique et représentations psychosociales de l'enfant. Conférence internationale sur l'histoire de la psychologie sociale, IRESCO & CNRS, Paris.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1991

Tardif, M. (1991). [conférencier]. Actions et savoirs en éducation : vers une épistémologie de la pratique éducationnelle. Congrès de l'Association internationale de la pédagogie universitaire (A.I.P.U.), Université Laval, Québec, Canada.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1989

Tardif, M., Lahaye, L. et Lessard, C. (1989). [conférenciers]. Carrières dans l'enseignement primaire-secondaire, espace de jeu et stratégies individuelles. VIIe Congrès Mondial d'Education Comparée, Montréal.

Conférences et nouvelles | Communications internationales | 1988

Lessard, C. et Tardif, M. (1988). [conférencier]. Les intégrations de l'enfance exceptionnelle à l'école québécoise et les conditions de création et d'insertion en milieu scolaire d'une nouvelle catégorie d'enseignants : les orthopédagogues. Colloque de l'Association Francophone d'éducation comparée (A.F.E.C.), Sèvres, France.

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Tardif, M. (2010). [Conférencier invité: conférence inaugurale]. La profession enseignante au cœur de la structuration sociale et professionnelle d’ici 2030. Colloque internationale « Une éducation pour la Suisse du futur », organisé par les Académies suisses des sciences et la Société suisse pour la recherche en éducation, Bernes, 21 avril 2010.

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Tardif, M. (2009). [Conférencier invité]. Impact des nouvelles technologies, privées et pédagogiques sur le temps vécu par les adolescents. Musée International d’Horlogerie, La Chaux-de-Fonds, HEP-BEJUNE, Suisse, 11 novembre 2009.

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Tardif, M. (2009). [Conférencier invité] Table ronde intitulée «Recherches et réformes en éducation : de la dimension épistémologique à la dimension organisationnelle » dans le cadre du Colloque international AFIRSE, 8 mai 2009.

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Tardif, M. (2009). [Conférencier invité] L’internationalisation de la professionnalisation de la formation à l’enseignement secondaire et ses retraductions dans des formes sociales nationales, Raison éducative, Colloque annuel de la FAPSÉ, Université de Genève, Genève, 19-20 février 2009.

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Tardif, M. (2009). [Conférencier invité] Les savoirs à la base du travail des enseignants: un enjeu central de la recherche internationale sur l'enseignement, HEP-BEJUNE, Bienne, 17-18 février 2009.

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Tardif, M. (2008). [Conférencier] L’état de la profession enseignant en Suisse. Colloque international l’Association Mondiale des Sciences de l’Éducation (AMSE), Marrachech, Maroc, 2 au 6 juin 2008.

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Tardif, M. (2008). [Conférencier invité: conférence inaugurale] Savoir d’expérience et apprentissage du travail enseignant. Colloque international de l’Université de Luxembourg, Luxembourg, 15 mai 2008.

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Tardif, M. (2008). [Conférencier invité] Quels principes pour une formation des enseignants de qualité? Séminaire de l’Université de Luxembourg, Luxembourg, 16 mai 2008.

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Tardif, M. (2008). [Conférencier invité: conférence inaugurale] A organização da formação dos docentes : princípios para uma formação profissional de qualidade. Colloque international ENDIPE, Porto Alegre, Brésil, du 27 au 30 avril 2008.

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